Être efficient pour mieux vous servir

Anglais usuel et professionnel – Utilisateur indépendant B1 du CECRL

Objectifs

  • Comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé.
  • Se débrouiller dans la plupart des situations rencontrées dans un contexte familier.
  • Produire un discours simple et cohérent sur des sujets connus.
  • Raconter un événement, exposer brièvement des raisons ou explications pour soutenir un projet ou une idée.
  • Posséder un lexique d’environ 1000 mots.

Pré-requis

Positionnement : pédagogique., Bilan linguistique préalable : module accessible aux personnes maitrisant les compétences du niveau A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).

Champ Professionnel - Métiers visés

Nature de la validation

Validation de la formation : attestation des acquis de formation Ouverture possible suite de parcours : Possibilité de validation par le Diplôme de Compétences en Langues ( DCL )

Dates de la formation

    Sessions ouvertes toute l'année Sessions ouvertes toute l'année Sessions ouvertes toute l'année Sessions ouvertes toute l'année

Modalités pédagogiques

Plan de formation individualisé Modalités pédagogiques variées: cours particuliers en face à face, cours par téléphone, travail en laboratoire multimédia, ateliers de communication en groupe ou parcours mixtes.

Public visé

  • Tout public
  • Plan de formation / CIF
  • Individuels payants
  • Contrat ou période de professionnalisation

Tarifs

La prise en charge du coût des formations dépend du statut du bénéficiaire. Une étude personnalisée est effectuée lors de la prise de contact avec le Greta concerné.

Consultez la liste ci après pour identifier la session souhaitée.

ORAL

Participer à une conversation avec des natifs et exprimer un avis: présenter en détail une prestation,un service, une activité ou un lieu.

Demander ou fournir des informations détaillées dans toutes les situations usuelles.

ECRIT

Comprendre un document rédigé (articles de presse, courriers, explications...)

Rédiger un courrier, une note, un rapport simple.

VOCABULAIRE ET STRUCTURES

les 4 présents et leur usage; les temps du passé, le conditionnel présent et passé.

la forme interrogative, la forme passive; l'utilisation intensive des auxiliaires modaux; les comparatifs et superlatifs.

MODALITES D'APPRENTISSAGE

Allternance d'explications théoriques et d'applications pratiques

Exercices d'application, de prononciation et jeux de rôle.

Dates
prévisionnelles
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Sessions ouvertes toute l'année GMTE77 Lycée Jean MOULIN
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